Lodrät sits, lättsits, ridbanansvägar, former för ridning, tränset och sadelns delar samt anpassning va på teorilektionerna. Mycket att lära såg så det är bara pressa ihop schemat!

Vet inte riktigt om jag har sagt det men nu har dom elev ledda lektionerna börjat och det menas att vi elever på kursen håller egna teori/ridlektioner för resten av våran klass. Vad vi ska hålla i för ämne va redan bestämt innan vi kom hit. Så 2 teori lektioner och 2 ridlektioner. Jag fick: lördag 2/7 hade jag teori om hästens skötsel, visitation + hovens delar och vård(45min). Onsdag 6/7 ridlektion vändning på cirkelbågar(50 min). Fredag 8/7 teori lektion rakriktning(45min) och onsdag 13/7 ridlektion framhoppning(50min).
Vi ska alltså göra ett grundligt schema på hur vi lägger upp lektionerna, där det ska vara med tex: Inledning och presentation av hästens skötsel 10 min, vad är hästens skötsel? 5 min, praktiskt så visar jag hur man borstar 10 min osv..
Sen ska man lämna in PM:et till sin mentor som han sen ska kolla igenom ge tips innan lektionen vad man kan ändra på och sen se om man följer PM:et .

Ridningen innehöll tempoväxlingar och hinder i följd+ kombinationer.
Eftersom jag skickade hem MQ på måndagen så hade jag ingen häst att rida på första lektionen. Så jag missade hoppningen(sög ju). Men på eftermiddagen så fick jag ett sto vid namn Evelina. En ridskolehäst ifrån Strömsholm. Har tyvärr ingen stam, födelseår eller något på henne än. Men en väldigt fin och trevlig häst att rida. Är dessvärre lite dum att hålla på med påstod dom.. Men som sagt ni som vet vad jag gillar för hästar va hon en "fjärt i rymden" för min del. Tyckte mycket om henne efter bara 2 timmars ridning så det här blir nog hur bra som helst. Och MQ fick komma hem till alla kompisar och vila upp sig:)


Utvärdering av första timmen och Genomgång inför andra timmen